MODELO
DE EMPOWERMENT
1. Determinar
el propósito, alcance del modelo y limitaciones y autor o autores.
Su significado deriva de las palabras potenciar,
poder, capacitar y permitir entre otras.
Se extiende principalmente a la empresa ya que abarca
todas las aéreas de la empresa desde los recursos y capital hasta las ventas y
mercadotecnia, otorgándoles a sus trabajadores la tecnología e información
necesaria para que hagan uso de ella de forma óptima y responsable para de esta
manera alcanzar los objetivos propuestos.
Con este modelo de filosofía empresarial, el líder de
la organización delega poder y autoridad
sus empleados.
La toma de decisiones ya no depende de una sola
persona sino que ahora depende de varias personas, con esta nueva herramienta
se le da oportunidad al empleado de dar lo mejor de sí fomentando su desarrollo
dentro del equipo y recurso humano y profesional, reemplazando el modelo jerárquico
de impartir órdenes ejercidas desde el nivel más alto de la empresa, impulsando
el trabajo en equipo de forma estratégica.
El modelo empowerment
requiere de tres cambios importantes en las resoluciones de todos los forman
una organización.
-
Hacia
el proceso
Además
de alcanzar sus objetivos en grupo de trabajo debe analizar la forma de
alcanzarlos, debe ser capaz de lograr sus objetivos otra vez, y hacer las cosas
mejor la próxima vez, desarrollando una conciencia de como se hacen las cosas y
este entendimiento debe ser compartido.
-
Hacia
la responsabilidad.
En
un equipo de trabajo con empowerment todos comparten responsabilidad que
tradicionalmente solo tenía el líder, si cualquier empleado se ve en un
problema o tiene una idea es responsable de comentarlo o de traerlo a la
atención del grupo, la idea debe ser respetada y todo el mundo debe participar
para que el grupo crezca y se desarrolle,
no es suficiente que el líder del grupo sea el único que se preocupe por
ello.
-
Los
cambios mentales fundamentales.
La
parte fundamental del cambio para tener una organización como empowermet es el
giro que hoy puede hacer para poner atención como se hace el trabajo, toma la
responsabilidad en el desarrollo de toda organización y resolver los problemas
empleando el aprendizaje activo.
Poner
atención en el proceso. Tomar responsabilidades y buscar el aprendizaje
Motivación a través de autoestima
Motive gente
usando VIP: validación, información y participación.
Los gerente
con empowerment motivan a su personal involucrándolos y compartiéndolos en las
tareas que tienen que hacer, no forzándolos a hacerlas empleando el deseo
natural de la gente de ser útil y de hacer notoria la diferencia entre el modo
y la forma en que enfocan sus actividades. Lo frecuente en las organizaciones
es recompensar únicamente a la gente por su esfuerzo individual y no por
trabajo en equipo, el gerente con empowerment trata de enseñar nuevas
recompensas por trabajar en equipo, compartir y ayudarse entre si.
El concepto de empowerment cuestiona el punto de vista que afirma que
la organización y los individuos están conflicto, empowerment sugiere que la organización puede satisfacer
a los individuos y también logran lo que desean, puede ser una relación de
ganar mutuamente benéfica.
Es asombroso que organizaciones con poderosos sistemas técnicos dignos del siglo veintiuno están rodeadas por reglas burocráticas que fueron concedidas a principios del siglo veinte y que además tratan de motivar a su personal utilizando ideas sobre la naturaleza humana que datan del principio del siglo diecinueve.
Es asombroso que organizaciones con poderosos sistemas técnicos dignos del siglo veintiuno están rodeadas por reglas burocráticas que fueron concedidas a principios del siglo veinte y que además tratan de motivar a su personal utilizando ideas sobre la naturaleza humana que datan del principio del siglo diecinueve.
Intervención
a las decisiones que los afectan.
La clave para
crear un lugar de trabajo con empowerment es explorar entre esas nuevas
motivaciones para crear un lugar de trabajo donde la gente quiera trabajar,
esto significa que es más fácil que sus empleados le ayuden a hacer un buen
trabajo si se sienten tratados como gente y siente que la organización va a tener en
cuenta sus necesidades, si sabe por qué están haciendo las cosas y si pueden
ayudar a hacer la mejor manera de realizar su trabajo.
Para Marco Tulio
Cisneros, el empowerment es
“convertir una manada de búfalos en una cultura de gansos” El nos dice que en
una manada de búfalos la característica es seguir al líder en todo momento,
incluso si éste se avienta al precipicio, con el empowerment se fomenta
el trabajo en equipo, los gansos, en cambio, graznan apoyándose los unos a los
otros.
Daft nos da una
definición que se refiere a la libertad que los trabajadores sienten cuando se
les otorga poder y facultades. “El empowerment es la
participación en el poder; es decir, la delegación de poder o autoridad a los
subordinados.”
Según Koontz y Weichrich
“empowerment significa
crear un ambiente en el cual los empleados de todos los niveles sientan que
tienen una influencia real sobre los estándares de calidad, servicio y
eficiencia del negocio dentro de sus áreas de responsabilidad.” Así, tanto los
empleados y administrativos como los equipos de trabajo obtienen poder real en
sus ámbitos, lo que conlleva a tener la responsabilidad de los mismos. Para
éstos autores poder es igual a responsabilidad.
Ken Blanchard nos da un
punto de vista distinto al decirnos que “Empowerment consiste
en liberar los conocimientos, la experiencia y la motivación que ellos ya
poseen...” para él, a diferencia tanto de Daft como de Koontz y Weichrich, no
se trata de darle poder a los empleados de una empresa, en otras palabras es
facultar a los empleados para que ellos puedan tomar decisiones sin necesidad
de un visto bueno por parte de la gerencia.
APLICACIÓN DEL MODELO EMPOWERMENT EN LA COMUNIDAD LA MARÍA
La comunidad de la María es
conformada por familias vulnerables entre las que predomina el hacinamiento, el
analfabetismo, y la violencia principalmente hacia la madre de la familia tanto
físico como verbal, también se da este tipo de maltrato hacia la población
infantil de esta comunidad quienes no tiene acceso a la educación y son
soportes en el sustento del hogar trabajando en la informalidad.
Las viviendas son
ocupadas por más de una familia situación que genera conflictos entre los
habitantes, maltratos los entendidos.
El desplazamiento forzado
ya sea por grupos armados o por los cambios ambientales puede ser un detonante
que genere grave impacto en la salud emocional y mental de las personas que lo
viven, generan eventos traumáticos que exponen al individuo a un enfrentamiento
emocional, afectando sus proyectos de vida.
Son evidentes las
necesidades y carencias de esta población que atendidas a tiempo pueden
minimizar la aparición de las psicopatologías y afecciones de la salud mental y
emocional de sus habitantes.
Una manera de contrarrestar
los choques emocionales por falta de recursos podría ser mediante la implementación el modelo Empowerment en esta
comunidad es desarrollando talleres enfocados en proyectar y aprovechar al
máximo las actitudes y capacidades de las personas, capacitarles y así crear
una forma en que puedan mediante el desarrollo de sus capacidades solventar las
necesidades económicas de su hogar, capacitar, concientizar y apoyar mediante
actividades lúdicas y de trabajo la
importancia del estudio mayormente en la
población infantil.
Se pueden implementar
talleres de costura, ebanistería, zapatería
entre otras actividades dirigidas a la población adulta y talleres
lúdicos a los niños enfocados a hacerles entender la importancia del estudio
como herramienta para mejorar la calidad de vida, para los adultos mayores se
puede implementar actividades de recreación y esparcimiento.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
· Sin autor. (n,d). Los Mejores Libros de Empowerment. Recuperado el 13 de mayo de 2016
de http://www.altonivel.com.mx/8338-los-mejores-libros-de-empowerment.html
· Sin autor. (n,d). Empowerment. Recuperado el 13 de mayo de 2016 de http://www.monografias.com/trabajos11/power/power.shtml
· Sin autor. (n,d). Intervención psicosocial en la Comunidad. Recuperado el 13 de mayo
de 2016 de http://comunidadesgrupo31.blogspot.com.co/2013/11/deyanira-esther-almar-grupo.html
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